Окружающий мир
Учебник- стр.70-71. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Тетрадь- стр.48-49.
Окружающий мир
Учебник- стр.68-69. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Тетрадь- стр.44-45.
Обучение грамоте
"Азбука"- стр.118-120.
"Пропись"- стр.24-25.
Обучение грамоте
Тема урока: Гласная буква Я. Повторение.
Тема урока: Повторение пройденного.
Тема урока: Гласная буква Я.
Математика
Тема урока: Решение задач.
Учебник- стр.116-117.
1)Устный счет- № 5, № 6, № 9.
2)Работа в тетради- № 1, № 3.
Задачи прочитать, поставить вопрос (№1).
Сделать к каждой задаче схематический чертеж или рисунок.
Записать решение и ответ.
Обучение грамоте
"Азбука"- стр.107-109.
"Пропись"- стр.17-18.
Математика
1)Учимся решать задачи- стр.114 № 1, 2.
Сделать к задаче рисунок, записать решение и ответ.
2)Выполняем вычисления- стр.115 № 7.
Обучение грамоте
"Азбука"- стр.104-106.
"Пропись"- стр.16.
Окружающий мир
Учебник- стр.66-67. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Тетрадь- стр.41№1, стр.43 №3.
Обучение грамоте
"Азбука"- стр.101-103.
"Пропись"- стр.13,15.
Математика- стр.112-113
№ 1, 2, 5,6, 7(устно),
№ 3,4 (письменно).
Чертеж к задачам:
Родное литературное чтение
Тема: В.В.Бианки "Музыкальная канарейка"
Окружающий мир
Учебник- стр.64-65. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Тетрадь- стр.40-41, № 1,2,3.
Математика- стр.110-111.
1)Записать в тетради таблицы +3, -3 (стр.110); выучить.
2)Устно- № 3,4.
3)Письменно- № 2, 6.
Обучение грамоте
"Азбука"- стр.96-99.
"Пропись"- стр.12.
Математика- стр.108-109 № 1, 4, 6 (устно),
№ 5,7 (письменно).
Обучение грамоте
"Азбука"- стр.94-95.
"Пропись"- стр.10-11.
Математика- стр.106-107 № 1, 4-6 (устно),
№ 2,3 (письменно).
Образец (№2)
7+3=10
Образец (№3)
10-3=7
Обучение грамоте
"Азбука"- стр.90-93.
"Пропись"- стр.9.
Окружающий мир
Учебник- стр.62-63. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Тетрадь- стр.39 № 2.
Советы от Фиксиков!
Обучение грамоте
"Азбука"- стр.88-89.
"Пропись"- стр.7.
Математика- стр.104 № 3(устно), № 1,2 (письменно).
Окружающий мир
Учебник-стр.60-61.
Тетрадь- стр.36-38.
Математика- стр.100-101(устно- № 1,3; письменно- № 5, 9,10).
Обучение грамоте
Чтение- стр.78-83.
Письмо- стр.3-4.
Математика
Устно- стр.94, стр.95 № 5.
Письменно- стр.95 № 5, стр.96 №1.
Обучение грамоте
"Азбука"- стр.76-77
"Пропись"- стр.32
Окружающий мир
Учебник- стр.56-57
Тетрадь- стр.35
Окружающий мир
Проверяем себя- стр.50-54 (учебник), стр.34 (тетрадь).
Ключ к ответам- стр.91(учебник).
Математика
Учимся составлять задачи.
Учебник- стр.90-91(устно).
Азбука- стр.66-67(Разбираем многозначные слова, составляем рассказ, читаем).
"Пропись"- стр.27.(Последнее предложение необходимо прочитать и найти ответ на вопрос в учебнике- стр.67. Вопрос переписывать не нужно. Записываем ответ на вопрос.)
Математика- стр.86-87 (№2- выполняем в тетради).ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Карточки ЗДЕСЬ
Карточки распечатываем и выполняем задания. Просьба подписывать на каждой странице Ф.И. ребенка.
Окружающий мир ДАЛЕЕ
Обучение грамоте
Азбука- стр.49-51 (читаем, разгадываем ребусы, играем в слова, составляем рассказ по картинке).
Пропись- стр.19 (учимся писать заглавную букву К).
Окружающий мир
Узнаем, каких животных называют рыбами.
Буква Н обозначает согласные звуки [н] и [н’].
Звук [н] – согласный, звонкий, твёрдый.
Звук [н’] – согласный, звонкий, мягкий.
Математика
Познакомимся с числами 8 и 9. Научимся писать цифру 8.
1. Посмотри фрагмент урока.
Обучение грамоте
Математика
Проверочная работа ЗДЕСЬ
Работу лучше распечатать. Взрослый только комментирует ребенку каждое задание, дети выполняют самостоятельно. Выполненную работу (фото) можно прислать на почту olga.abramova75@yandex.ru
Окружающий мир
Родное литературное чтение
Тема:«Лес не школа, а всему учит»