среда, 29 декабря 2021 г.
суббота, 27 ноября 2021 г.
С Днем матери!
Дорогие женщины, матери!
От всей души поздравляем Вас с прекрасным праздником! Желаем крепкого здоровья, душевного тепла и спокойствия, мира в душе, семейного счастья и благополучия! Пусть дети радуют Вас своими успехами, окружают любовью и заботой!
Поздравляю от всей души с прекрасным праздником – Днем матери! Желаю душевного тепла и спокойствия, мира в душе, семейного счастья. Пусть жизнь дарит удачу во всем, радостные, счастливые моменты, много веселых улыбок и прекрасное настроение каждый день. Спасибо за любовь, самоотверженность, бессонные ночи, заботу и нежность. Желаю здоровья до 100 лет, здоровья, бодрости, энергии и неувядающих сил!
© https://datki.net/s-dnem-materi/krasivie/
Поздравляю от всей души с прекрасным праздником – Днем матери! Желаю душевного тепла и спокойствия, мира в душе, семейного счастья. Пусть жизнь дарит удачу во всем, радостные, счастливые моменты, много веселых улыбок и прекрасное настроение каждый день. Спасибо за любовь, самоотверженность, бессонные ночи, заботу и нежность. Желаю здоровья до 100 лет, здоровья, бодрости, энергии и неувядающих сил!
© https://datki.net/s-dnem-materi/krasivie/
среда, 10 ноября 2021 г.
вторник, 2 ноября 2021 г.
4 ноября- День народного единства
пятница, 29 октября 2021 г.
29 октября. Дистанционное обучение
Математика
Тема: Закрепление. Что узнали. Чему научились.
1) Реши тест ЗДЕСЬ
2) Выполни в тетради №11, стр. 53.
Подсказка
1 способ:
1)Узнай, сколько всего стаканов молока в кувшине и банке.
2)Узнай, сколько стаканов молока осталось, после того, как выпили 5.
2 способ:
1)Предположим, что молоко выпили только из кувшина. Найдем, сколько стаканов осталось в кувшине.
2)Узнаем, сколько всего стаканов осталось.
3 способ:
1)Предположим, что молоко выпили только из банки. Найдем, сколько стаканов осталось в банке.
2)Узнаем, сколько всего стаканов осталось.
Литературное чтение
Тема: И.А.Крылов. Басня "Стрекоза и Муравей"
1. Послушай басню.
5.Подготовьте выразительное чтение басни.
Окружающий мир
Тема: Комнатные растения. Уход за комнатными растениями.
1. Посмотрите урок.
3. Тетрадь- стр.53-54 № 1,2,3.
Атлас-определитель в блоге, на странице "Окружающий мир".
четверг, 28 октября 2021 г.
28 октября. Дистанционное обучение
Русский язык
Тема: Проверочная работа по теме "Слова, слова, слова".
Математика
Тема: Страничка для любознательных. Закрепление.
1. Рассмотри рисунки и выполни задания с устным объяснением- стр.50.
2. Математическая игра "Угадай, где мы были!"- Яндекс.Учебник
Литературное чтение
Тема: И.А.Крылов. Басня "Лебедь, Рак и Щука"
Окружающий мир
Тема: Дикие и домашние животные.
1. Прочитайте материал учебника, рассмотрите иллюстрации, ответьте на вопросы- стр.72-75.
2. Узнайте больше о животных.
4. Проверьте себя ЗДЕСЬ
среда, 27 октября 2021 г.
27 октября. Дистанционное обучение
Русский язык
Тема: Ударение. Перенос слов по слогам.
1. Словарная работа:
ИЗВИНИТЕ, КАПУСТА, ЖЁЛТЫЙ, ПОСУДА
2.Повторим правила переноса слов.
3. Прочитайте и запомните- стр.71, упр.107.
4. Выполним упражнения для закрепления- № 108, 112.Литературное чтение
Тема: А.С.Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке"
1. Прочитай сказку.
2. Объясни пословицы- стр.100.
3. Устно ответь на вопросы- стр.100-101, № 1-6.
4. Выполни одно задание на выбор:
1)Выразительное чтение отрывка сказки.
2)Рисунок к заданию 6: как менялось море в сказке.
3)Задание 9- небольшой рассказ по предложенной теме.
Внимание!
Фотографии выполненных заданий и аудиозаписи можно присылать личным сообщением в Вайбер.
вторник, 26 октября 2021 г.
26 октября. Дистанционное обучение.
Русский язык
Тема: Ударение.
1. Повторим, что такое "слог", "ударение".
Тема: А.С.Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке"
1. Вспомним сказки А.С.Пушкина
4.Словарная работа ЗДЕСЬ
Математика
Тема: Закрепление пройденного.
Выполним задания для повторения:
- Вычислим удобным способом- № 23, стр. 55
- Сравним единицы длины- № 26, стр. 55
- Решим задачу- № 27, стр. 55
Попугайчиков-.........
Канареек- ?, на .......
Черепах- ?, на........
понедельник, 18 октября 2021 г.
18 октября. Дистанционное обучение
Математика
Тема:Периметр многоугольника.
1. Узнаем, что такое периметр многоугольника и как его найти.
Родное литературное чтение
Тема урока: Русская речь. А.Шевченко "Русская речь", В.Берестов "Читалочка".
Русский язык
Тема урока: Родственные (однокоренные) слова.
1.Узнаем, что такое родственные слова.
воскресенье, 17 октября 2021 г.
пятница, 15 октября 2021 г.
15 октября. Дистанционное обучение.
Математика
Тема урока: Сравнение числовых выражений.
1. Повторим пройденный материал, узнаем, как сравнивать числовые выражения.
Окружающий мир
Тема урока: Какие бывают животные.
🐧Узнаем, на какие группы делятся животные, будем учиться сравнивать и выделять признаки этих групп.
1. Посмотрите урок.
2.Прочитайте материал учебника, рассмотрите картинки, ответьте на вопросы.
Энциклопедия путешествий. Страны мира. ЗДЕСЬ
3.Выполните задания в тетради- стр.42-44.
Литературное чтение
Тема урока: Стихотворения В.Брюсова "Сухие листья", И.Токмаковой "Опустел скворечник". М. Пришвин "Осеннее утро".
четверг, 14 октября 2021 г.
14 октября. Дистанционное обучение.
Русский язык
Тема урока: Антонимы.
1.Вспомните, что такое антонимы.
2. Посмотрите фрагмент урока.
3.Прочитайте и запомните правило- стр.54.
4.С помощью словаря антонимов (стр.142) выполните упр.72. Запишите слова-антонимы парами.
5.Словарная работа. Прочитайте орфографическим способом, запишите и выучите написание слов: АНТОНИМЫ, ДО СВИДАНИЯ (стр.55).
6. Развитие речи- упр. 76.
- Прочитайте внимательно текст и придумайте заголовок. Запишите заголовок в тетрадь.
- Расскажите, почему лисички получили такое название.
- Как вы понимаете выражение "стайка лисичек"?
7. Запишите ответы на вопросы. Ответы ищите в тексте. Они должны быть полными.
Внимательно проверьте написанное.
Математика
Тема урока: Числовые выражения.
1. Прочитайте записи и узнайте, как они называются в математике- №1, стр.40.
2.Составьте и запишите числовые выражения- №2, стр.40, найдите их значения.
1) 16 - (9 - 7)=
2)....................
3.Работа над задачей № 4. Дополните краткую запись и выберите числовое выражение №4(1), которое является решением. Запишите решение и ответ.
Было-........
Поставили-.........
Вернули-..........
Стало-?
№4 (2)- устно.
4. Сравните единицы длины и времени- № 5.
Литературное чтение
Тема урока: Осенние листья- тема для поэтов.
Окружающий мир
Тема урока: Какие бывают растения.
-Расскажите, что узнали о растениях.
Работа по учебнику- стр. 56-59. Читаем, отвечаем на вопросы.
Работа по тетради- стр.39-41, в задании №6 можно сделать рисунок.
Дополнительная литература для выполнения задания №5 ЗДЕСЬ
среда, 13 октября 2021 г.
13 октября. Дистанционное обучение.
Русский язык
Тема урока: Синонимы.
1.Повторите правило.
2.Вспомните, что такое синонимы.
3. Узнайте больше.
Литературное чтение
Тема урока: Стихотворение А.Фета "Ласточки пропали".
вторник, 12 октября 2021 г.
12 октября
Русский язык
Тема: Однозначные и многозначные слова.
1.Повторите пройденный материал. Узнайте, что такое прямое и переносное значение многозначных слов.
Будьте внимательны! Из каждой группы выберите и спишите только те предложения, в которых многозначные слова употребляются в ПРЯМОМ значении.
Математика
Тема: Порядок выполнения действий. Скобки.
1.Посмотрите фрагмент урока.
Литературное чтение
Тема: Стихотворение А.Плещеева "Осень наступила".
1. Послушайте стихотворение.
понедельник, 11 октября 2021 г.
11 октября. Дистанционное обучение.
Русский язык
Тема: Однозначные и многозначные слова.
1.Посмотри фрагмент урока.
Математика
Тема: Длина ломаной. Закрепление.
1.Повтори правило.
2. Найди длину ломаной разными способами- № 1, стр.34.
3. Выполни вычисления- № 5, стр.34.
4. Выполни устно № 8, стр. 35.
5. Реши задачу № 3, стр.34. Закончи краткую запись, запиши решение и ответ.
Было-.......
Добавили-.....
Стало-.......
6. Задания для повторения в Яндекс.Учебнике
пятница, 8 октября 2021 г.
8 октября
Для детей, пропустивших занятия
Математика
Тема: Длина ломаной.
1) Выполни № 1, 2 стр.32- устно.
2)Сравни единицы длины- № 3.
3) Реши задачу- стр.33 № 6.
Задания по теме "Единицы времени"(закрепление)- Яндекс.Учебник- по желанию.
Чтение
К. Бальмонт "Поспевает брусника"
Окружающий мир
Про воду.
четверг, 7 октября 2021 г.
7 октября
Для детей, пропустивших занятия
Русский язык
Тема: Лексическое значение слова.
1)Устно- упр. 52.
2) Словарная работа: ЛОПАТА, ЯГОДА
3) Упр. 56.
Образец:
Птицы: голубь,...
Насекомые:....
Рыбы:.........
Звери:...........
Чтение
Ф.И.Тютчев "Есть в осени первоначальной"
Математика
Час. Минута. Определение времени по часам.
3. Выполни задания № 4, 5 стр.31.
Окружающий мир
Про воздух
среда, 6 октября 2021 г.
6 октября. Дистанционное обучение.
Русский язык
Тема: Лексическое значение слова.
1.Посмотри фрагмент урока.
2. Устно разбери упр.48. Запиши несколько слов-названий предметов в тетрадь.
3. Прочитай и запомни правило- стр.43.
4.Рассмотри толковый словарь в учебнике- стр.138-140.
5. Выпиши из толкового словаря два слова с лексическим значением: ИЗМОРОЗЬ, ИЗМОРОСЬ. Составь и запиши предложение с одним из слов(по выбору).
6. Выполни задания в Яндекс.Учебнике.
Литературное чтение
Тема: Знакомство с разделом "Люблю природу русскую". Осенние загадки.
1. Прочитай, какие задачи мы будем решать при изучении нового раздела-стр.65.
2. Прочитай материал учебника- стр.66. Устно ответь на вопросы.
3. Прочитай и разгадай загадки- стр.67.
- Почему их назвали "Осенние загадки"?
4. Выбери одно из предложенных заданий и выполни его:
- Найди и запиши в тетрадь одну загадку на тему "Осень", сделай к ней рисунок(в тетради).
- Подготовь небольшой рассказ (устно) об осенних изменениях в природе.
- Найди и запиши в тетрадь 2-3 осенние приметы.
- Попробуй сочинить свою "осеннюю" загадку.
понедельник, 4 октября 2021 г.
5 октября
Для детей, пропустивших занятия
Русский язык
Проверочная работа по теме "Предложение" ЗДЕСЬ
Чтение
Проверочная работа ЗДЕСЬ
Работы можно выполнить и прислать фото.
Математика
Учимся решать задачи на нахождение неизвестного вычитаемого.
1. Сделай краткие записи к задачам и реши их- стр.30 № 1.
Образец
Было- 12 ов.
Убежали-?
Осталось- 7 ов.
2. Выполни задания № 5, 6.
В задании № 5 выполни перевод единиц длины, прежде чем выполнишь вычисление.
среда, 29 сентября 2021 г.
30 сентября. Дистанционное обучение
Математика
Тема: Обратные задачи. Стр.26.
1. Посмотри фрагмент урока
Окружающий мир
Тема: Звездное небо.
Учебник- стр.40-43.
Задание: вылепи модель любого созвездия (стр.41), сделай фотографию и размести ЗДЕСЬ
Звезды и созвездия
воскресенье, 19 сентября 2021 г.
20 сентября. Дистанционное обучение
Математика
Тема: Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых- стр.15.
1.Внимательно послушай объяснение.
2. Объясни, как записать двузначное число в виде суммы разрядных слагаемых- стр.15 (вверху).
3. Выполни вычисления- с.15 № 1, 5.
4. Реши задачу- №3 (к задаче сделай схематический чертеж).
Русский язык
Тема: Связь слов в предложении.
1. Определи, из какой группы слов можно составить предложение- упр. 25.
Составь и запиши это предложение.
2. Повтори правило- стр.27.
3. Как составить предложение из слов- упр.26 (устно).
4. Узнай новое- правило на стр.28.
5. Выполни упр.28.
Родное литературное чтение
Тема: Мы ходим в школу. Л.Н.Толстой "Филипок"
четверг, 16 сентября 2021 г.
17 сентября. Дистанционное обучение
Математика
Тема: Приемы сложения и вычитания вида 30+5, 35-5, 35-30- стр.14
1. Посмотри фрагмент урока.
2. Рассуждая вслух, выполни вычисления- стр.14 № 1.
3. Выполни устно № 3.
4. Сравни единицы длины- № 5.
5. Реши задачу- № 4 (сделай к задаче краткую запись или схематический чертеж).
Литературное чтение
Тема: Загадки- малые жанры устного народного творчества.
Окружающий мир
Тема:Явления природы.
1. Учебник- стр.28-29.
Внимательно прочитай материал, рассмотри иллюстрации, ответь на вопросы.
2. Изучи материал на стр.30-31. Под руководством родителей проведи опыты.
Проверь себя ДАЛЕЕвторник, 31 августа 2021 г.
С началом нового учебного года!
вторник, 25 мая 2021 г.
25 мая
Математика
Повторение- стр.95 № 21,22,23.
Русский язык
Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу.
1) Стр.115 упр. 1- устно.
2) Стр. 116- правило.
3)Самостоятельная работа- стр. 117 упр.4,5.
Чтение- стр.68-78.
понедельник, 24 мая 2021 г.
24 мая
Для детей, пропустивших занятия
Русский язык
Проверка парных согласных на конце слова.
Учебник- стр.98-100.
1)Правило- стр.98.
2)Упр.10,13- письменно, по образцу.
Математика
Повторение пройденного.
1)Стр. 89 № 1,4, стр.92 № 8,9.
Чтение- стр.68-78.
четверг, 20 мая 2021 г.
20 мая
Для детей, пропустивших занятия
Русский язык
Твердые и мягкие согласные звуки.
Учебник- стр.81-84.
1)Упр. 1-2- устно.
2)Правило- стр.82.
2)Упр. 5- устно.
3)Упр.6, 7- письменно.
Математика
Вычитание вида 17- _, 18- _(стр.88)
1)Составление и запись таблицы вычитания.
2)Письменно- № 1, 3.
Чтение- стр.50-54.
среда, 19 мая 2021 г.
19 мая
Для детей, пропустивших занятия
Математика
Вычитание вида 16- _(стр.87)
1)Составление и запись таблицы вычитания.
2)Письменно- № 1, 2.
Окружающий мир
Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать правила безопасности?
Учебник- стр.68-69.
Тетрадь- стр.45.
вторник, 18 мая 2021 г.
18 мая
Для детей, пропустивших занятия
Русский язык
Буквы Й и И.
Учебник- стр.78-80.
1)Упр. 1-3- устно.
2)Словарные слова- упр.4.
3)Перенос слов с буквой Й- упр.5.
Математика
Вычитание вида 15- _(стр.86)
1)Составление и запись таблицы вычитания.
2)Письменно- № 1, 2.
Чтение- стр.43-49.
17 мая
Для детей, пропустивших занятия
Русский язык
Как отличить согласный звук от гласного?
Учебник- стр.74-77.
1)Упр. 1-2- устно.
2)Удвоенные согласные- упр.7.
3)Перенос слов с удвоенными согласными- упр.8.
Математика
Вычитание вида 14- _(стр.85)
1)Составление и запись таблицы вычитания.
2)Письменно- № 1, 2.
Чтение- стр.37-40.
среда, 12 мая 2021 г.
13 мая. Дистанционное обучение.
Математика
Тема: Случаи вычитания 13- _ (стр.84)
1) Объясни, как выполнено вычитание:
13-4= 13- 3 - 1= 9
2) Повтори состав числа 13:
13=4+....
13=5+...
13=6+...
3) Составь и запиши таблицу вычитания из числа 13:
13-4= 13-5= 13-6=
13-9= 13-8= 13-7=
4) Выполни вычисления в тетради- № 1.
5) Устно составь и реши задачи- № 2.
6) Сравни число и выражение, единицы длины- № 5.
Чтение
Тема: М.Пляцковский "Помощник".
1)Подготовь выразительное чтение сказки. Подбери пословицу(стр.23).
2)Прочитай и обсуди с родителями рассказы К.Д.Ушинского- стр.24-25. Подготовься поделиться своими мыслями в классе.
Русский язык
Тема: Безударные гласные. Проверочные и проверяемые слова.
1) Повтори правила- стр.65, 66.2)Запомни!
3) Выполни тренировочные задания в Яндекс.Учебнике
4)Словарная работа. Запиши и выучи слова:
ПЕТУХ, ЗАЯЦ
5)Выполни упр.13, стр.69. Обрати внимание на общую выделенную часть слов в каждой группе.
6)Выполни упр.15, стр. 70.
- Прочитай слова, выбери нужную букву. Свой выбор доказывай подбором проверочных слов.
- Запиши любые пять слов, безударную гласную выделяй зеленой ручкой, не забывай ставить ударение в словах. Рядом с проверяемым словом записывай проверочное.
Образец: коза- козы
7)Упр. 16, стр. 70- устно. Поучись работать с орфографическим словарем.
пятница, 30 апреля 2021 г.
30 апреля
Окружающий мир
Тема: Зачем нам телевизор и телефон? Зачем нужны автомобили?
Учебник- стр.58-61.
Тетрадь- стр.37-39.
Русский язык
Тема: Как обозначить буквой безударный гласный звук?
Учебник- стр.63-64, упр. 1-4.
Чтение
Учебник- стр.9-13 (читаем, отвечаем на вопросы, готовим выразительное чтение).
среда, 28 апреля 2021 г.
28 апреля
Для детей, пропустивших занятия
Русский язык
Русский алфавит, или Азбука.
Учебник- стр.52-55.
1)Повторяем алфавит- стр.52.
2)Записываем алфавит по памяти в тетради.
3)Упр. 2- устно.
4)"О происхождении слов"- стр. 53.
Математика
Закрепление пройденного.
Повторить таблицу сложения- стр.72.
Стр. 76 № 7, стр. 77 № 13 - устно.
Стр. 76 № 5, стр.77 № 11, стр.78 № 19 - письменно.
понедельник, 26 апреля 2021 г.
27 апреля. Дистанционное обучение.
Окружающий мир
Тема: Почему нужно чистить зубы и мыть руки?
26 апреля
Для детей, пропустивших занятия
Чтение
Учебник- стр.70-71 (читаем выразительно, отвечаем на вопросы).
Русский язык
Звуки и буквы.
Учебник- стр.48-49, упр.5-7(устно), стр. 50 упр.8 (письменно).
Математика
Таблица сложения- стр.72.
Записать и выучить таблицу.
№ 1-3 - устно.
№ 4 - письменно.
четверг, 22 апреля 2021 г.
23 апреля. Дистанционное обучение.
Окружающий мир
Тема: Почему нужно есть много овощей и фруктов?
Учебник- стр.54-55.
Тетрадь- стр.34-35 №1-3, стр. 36 № 4.
Тема: И.Токмакова "Ручей". Загадки Л.Ульяницкой, Л.Яхнина.
Учебник- стр.68-69.
Как придумать загадку?
4. Выполни упражнение 4, стр.47.
Образец:
[аист]- аист (4 звука, 4 буквы)
22 апреля
Для детей, пропустивших занятия
Чтение
Учебник- стр.65-67 (выразительное чтение).
Русский язык
Ударение.
Учебник- стр.42-43 № 6-10(по заданию).
Математика
Случаи сложения вида _ + 7. Стр. 70.
Записать и выучить таблицу:
9+7=16
8+7=15
7+7=14
№ 3,4 - устно.
№ 1, 2 - письменно.
среда, 21 апреля 2021 г.
21 апреля
Окружающий мир
Зачем мы спим ночью?
Учебник- стр.52-53, тетрадь-стр. 33.
Математика
Сложение вида _ + 7 - стр. 70.
1) Объяснить, как можно прибавить число 7.
2) Записать таблицу, выучить:
9+7=16
8+7=15
7+7=14
3) Выполнить № 1, 2.
вторник, 20 апреля 2021 г.
20 апреля
Для детей, пропустивших занятия
Чтение
Учебник- стр.60-62.
Русский язык
Ударение.
Учебник- стр.39-40 № 1-3.
Математика
Случаи сложения вида _ + 6. Стр. 69.
Записать и выучить таблицу:
9+6=15
8+6=14
7+6=13
6+6=12
№ 6 - устно.
№ 1, 2 - письменно.