Для детей, пропустивших занятия
Математика- стр.38.
№ 1,2,4- устно.; № 3, 5- письменно.Окружающий мир
Проверим себя и оценим свои достижения.
Учебник-стр. 26-30.
Тетрадь- стр.20.
Для детей, пропустивших занятия
Математика- стр.38.
№ 1,2,4- устно.; № 3, 5- письменно.Окружающий мир
Проверим себя и оценим свои достижения.
Учебник-стр. 26-30.
Тетрадь- стр.20.
Для детей, пропустивших занятия
Чтение- стр. 84-85. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Готовимся к пересказу.
Русский язык
1)Минутка чистописания- повторяем письмо букв Ш, ш ( одна строчка).
2)Записать три слова, которые начинаются на букву ш.
3)Составить из слов каждой строчки предложение и записать.
школу, идут, в, дети
любите, школу, ходить, в, вы
школу, хочу, в, я
- Подчеркнуть "опасные места", расставить в словах ударение, отметить безударные гласные.
Математика- стр.36-37.
Для детей, пропустивших занятия
Математика- стр. 35 №1,4, 5(устно); № 2(письменно).
Чтение- стр.78-81.
Русский язык- записать 10 слов с мягким знаком.
Для детей, пропустивших занятия
Математика
1)Повторить состав числа 10.
2)Составить и записать в тетради таблицу:
10-9= 10-6=
10-8= 10-5=
10-7=
3)стр.33 №1(устно).
4) стр.34 №1, 2(письменно).
Окружающий мир
Когда изобрели велосипед? ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Учебник- стр.22-23, тетрадь- стр.15-16.
Когда мы станем взрослыми? ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Учебник- стр.24-25, тетрадь- стр.16-17.
Для детей, пропустивших занятия
Математика
Тема: Вычитание из чисел 8,9.
1) Устный счет- стр.32 №2, 4.
2)Повторение состава чисел 8 и 9- стр.32 (вверху), составление и запись примеров.
3)Работа над задачей- № 3(1).
4)Вычисления- № 1.
Чтение- стр.72-73.
Русский язык- стр.31.