Повторяем и закрепляем

Повторяем и закрепляем

Чтение
1."Азбука"- с.94 .

Рассказы Л.Н.Толстого для дополнительного чтения ЗДЕСЬ

Русский язык

Найти и записать в тетрадь две пословицы о дружбе.

Разделить слова на слоги.

Обозначить в словах ударение и безударные гласные.

Математика

1.Рабочая тетрадь- с.20. Знать состав числа 10.

Информация для родителей

1.На питание за март сдаём 340 рублей (до 1 марта).

2. 1 марта забираем детей после 4-го урока. Урока физкультуры не будет.

3.К уроку технологии (к пятнице) необходимо приготовить следующие материалы:

-гофрированная бумага двух-трех цветов(зеленый обязательно);
-пластилин;
-зубочистки (2-3 шт.)

27 февраля

Повторяем и закрепляем

Чтение
1."Азбука"- с.93 (подготовить выразительное чтение отрывка).

Русский язык

Придумать и записать  в тетрадь 10 слов с парным согласным звуком на конце слова.Парный согласный выделить зелёной ручкой.

Образец: снег

Разделить слова на слоги.

Обозначить в словах ударение и безударные гласные.

Математика

1.Рабочая тетрадь- с.19.Знать состав чисел 8,9.

Информация для родителей

1.На питание за март сдаём 340 рублей

 (до 1 марта).

2. Есть возможность приобрести диск с записью новогоднего утренника. 
Цена 250 руб.

22 февраля

Повторяем и закрепляем

Чтение
1."Азбука"- с.92-93.

Принести 27 февраля на урок сказки А.С.Пушкина (если есть).

Русский язык

Списать в тетрадь  два первых предложения из текста В.Бианки "Первая охота" (с.98).

Подчеркнуть слова, обозначающие одушевленные предметы (кто?).

Разделить слова на слоги.

Обозначить в словах ударение и безударные гласные.

Окружающий мир

Рабочая тетрадь- с.18-19 № 1,3.

21 февраля

Повторяем и закрепляем

Чтение
1."Азбука"- с.88-91.

Русский язык

Списать в тетрадь первое четверостишие из стихотворения И. Сурикова "Зима" (с.81).

Подчеркнуть слова, отвечающие на вопрос КАКОЙ?

Разделить слова на слоги.

Обозначить в словах ударение и безударные гласные.

Математика

1.Рабочая тетрадь- с.18.

20 февраля

Повторяем и закрепляем

Чтение
1."Азбука"- с.86-87.

2.В тетради по чтению напечатать две  пословицы о Родине.

Русский язык

Придумать и записать в тетрадь пять слов, отвечающих на вопрос КТО?  и пять слов, отвечающих на вопрос ЧТО? 

( в два столбика).

Образец записи:

кто?                                     что?

сорока                                  пенал

Разделить слова на слоги.

Обозначить в словах ударение и безударные гласные.

Математика

1.Рабочая тетрадь- с.17.

Объявление

22 февраля состоится "Рыцарский турнир" для мальчиков,посвященный Дню защитников Отечества.

Мальчикам принести спортивную форму и обувь,

выучить (по желанию) стихотворение на военную тематику.

Детей забирать после 5-го урока.

Дорогие ребята!

20 февраля встречаемся в школе.

Учимся по привычному расписанию.

Уважаемые родители!

Напоминаю, что 20 февраля мы участвуем в конкурсе

военно-патриотической песни.

Смотр состоится на 5-ом уроке.

Дорогие ребята!

Готовимся к конкурсу военно-патриотической песни,

 который состоится 20 февраля.

Форма одежды парадная, георгиевская ленточка.

10 февраля

Дистанционное обучение

Математика
Цель: узнаем, как называются числа при вычитании.

Учебник- с.29 № 1,2.

Рабочая тетрадь-с.16 № 1-3.

Окружающий мир

Цель:узнаем, когда изобрели велосипед и как он менялся с течением времени.

1.Учебник- с.22-23.

2.Презентация.

3.Рабочая тетрадь- с.17-18 № 1-3.

Технология

Цель: учимся складывать фигурки в технике оригами.

Посмотри, как можно сложить из бумаги фигурку тюленя.

Внимание!

13.02.17 - 19.02.17

Задание на каникулы:

прочитать в "Азбуке"-с.94-108.

Огромная благодарность семьям, 

принявшим участие

 в благотворительной акции

"Помоги ребёнку"!

Сысоевым

Гусаковым

Зулкарнеевым

Кориковым

Вешкиным

Терешкиным

Луговским

Григорьевым

Деревцовым

9 февраля

Дистанционное обучение

(для тех детей, кто пропустил занятия)

Чтение
1."Азбука"- с.84-85. 

Подготовить пересказ.

Русский язык

Задания выполняем в тетради.

1.Спиши текст. Раздели слова на слоги, обозначь ударение.

Подчеркни зелёным карандашом- буквы мягких согласных звуков;

синим- буквы твёрдых согласных звуков.

Вова кормит воробья.

Ведь они теперь друзья.

2.Запиши предложения, выбирая правильный знак препинания.

Кто разбил стакан (.?!)

Трава покрыта росой (.?!)

Слава миру на Земле(.?!)
Математика
Учебник- с.28 №1, 4,5 (выполнить в тетради).

8 февраля

Дистанционное обучение

(для тех детей, кто пропустил занятия)

Чтение
1."Азбука"- с.82-83. 

Стихотворение В.Берестова "Читалочка" выучить наизусть.

Русский язык

1.В тетради записать алфавит, выучить.

2.Записать слова в алфавитном порядке:

Смородина,абрикос,помидор,груша,

черника, баклажан,огурец.

Окружающий мир

1.Учебник-с.20-21.

2.Рабочая тетрадь-с.15-16 № 1-3.
Презентация

7 февраля

Повторяем и закрепляем

Чтение
1."Азбука"- с.78- 80.

Русский язык

Списать в тетрадь отрывок из стихотворения  "Господин учитель Жук" (с.78)- один столбик по выбору.

Разделить слова на слоги.

Обозначить в словах ударение и безударные гласные.

Математика

1.Учебник-с.27. Повторить правило "Если из суммы двух слагаемых вычесть одно слагаемое, то получим другое слагаемое".

2.В тетради выполнить задания из учебника № 4,5 (с.27).

Внимание! В школе проходит акция!

Принимается любая помощь

( вещи, канцелярские товары, игрушки).

6 февраля

Повторяем и закрепляем

Чтение
1."Азбука"- с.74-77.

Русский язык

Списать в тетрадь стихотворение  "Ключ" (с.76).

Разделить слова на слоги.

Обозначить в словах ударение и безударные гласные.

Для детей, пропустивших занятия- с.32 в "Прописи".

Математика

1.Учебник-с.26. Выучить правило "Если из суммы двух слагаемых вычесть одно слагаемое, то получим другое слагаемое".

2.Решить в тетради примеры -с.26 (под чертой)-задания для самопроверки.

3 февраля

Повторяем и закрепляем

Окружающий мир

Учебник-с.16-17.

Рабочая тетрадь- с.14-15 №1,2.

Математика

Рабочая тетрадь- с.15.

2 февраля

Повторяем и закрепляем

Чтение
1."Азбука"- с.72-73.

Русский язык

Списать в тетрадь стихотворение В.Берестова "Фокусник во фрак одет..."(с.72).

Разделить слова на слоги.

Обозначить в словах ударение и безударные гласные.

Для детей, пропустивших занятия- с.31 в "Прописи".

Математика

Рабочая тетрадь-с.14.

Уважаемые родители!

Прошу Вас заполнить согласие (отказ) на получение дотационного талона для приобретения школьной формы на следующий учебный год (бланки у детей).

Заполняется только одна форма (согласие или отказ).

Благодарю за сотрудничество.

1 февраля

Повторяем и закрепляем

Чтение
1."Азбука"- с.70-72.
Это интересно!

Русский язык

Задания карточки.

Для детей, пропустивших занятия- с.30 в "Прописи".

Окружающий мир

1.Учебник-с.14-15.

2.Рабочая тетрадь-с.13 № 4.
Для детей, пропустивших занятия- с.12-13 в рабочей тетради.