Чтение
Тема: Согласные звуки [ф],[ф`], буквы Ф,ф.
Учебник- стр.70-73.
Окружающий мир
Тема: Когда появилась одежда?
Учебник- стр.20-21.
Тетрадь- стр.13-14.
Странички для любознательных для чтения- стр. 18-19.
Математика
Тема урока: Вычитание из чисел 6 и 7(повторение).
1) Повтори состав чисел, объясни записи- стр. 31 № 2( устно).
2)Выполни задание № 1, стр.31 ( в тетради).
3)Сравни отрезки, устно ответь на вопросы- стр.31, № 5.
4)Работаем над задачей- стр.31 № 3 (в тетради).
Сделай краткую запись, запиши решение и ответ.
Чтение
Тема урока: Согласный звук [щ`], буквы Щ,щ.
1)Повторяем правило.
2)Готовимся к выразительному чтению, отвечаем на вопросы- стр.66-67.
Русский язык
Тема урока: Сочетания ЩА, ЩУ. Заглавная буква Щ.
Внимание! Сочетания ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ выделяем зелёной ручкой или подчёркиваем простым карандашом.
1)Повторяем правило написания слов с сочетаниями ЩА, ЩУ- стр.28.
2)Учимся писать заглавную букву Щ- стр.29.
Окружающий мир
Тема урока: Где зимуют птицы?
Математика
Тема урока: Вычитание из чисел 6,7.
1.Повтори, как называются числа при вычитании-стр.29.
2. Повтори состав чисел 6 и 7.
3.Посмотри фрагмент урока.
Для детей, пропустивших занятия
Чтение- стр.60-61, подготовить выразительное чтение стихотворения "Где обедал воробей?"
Русский язык- контрольное списывание текста (учебник- стр. 61, "Жучка").
Текст записываем на листочке, т.к. тетради в школе.
Подчеркиваем "опасные места" в предложении.
Делим слова на слоги, ставим ударение, обозначаем безударные гласные.
Окружающий мир
Тема: Где живут слоны?
Учебник- стр.14-15.
Тетрадь- стр.10-11.
Для ребят, пропустивших занятия
Обучение грамоте
Тема: Гласный звук [э], буквы э,Э.
Математика
Тема: Решение задач и примеров (повторение).
1)Устный счет- стр. 28 №2,3,4.
2)Письменно- № 1, 5 ( к задачам делаем схематический чертеж).
Математика
Тема: Связь между слагаемыми и суммой (повторение).
1) Определить, по какому правилу составлены примеры каждого столбика- стр. 27 № 1, выполнить вычисления, сделать вывод.
2) Решаем задачи- № 2(устно), № 3(письменно).
3)Самостоятельная работа- № 4.
Окружающий мир
Тема: Где живут белые медведи?
Учебник- стр.12-13.
Тетрадь- стр.9.
Дорогие ребята!
В этом году наша страна отмечает важное событие-
60 лет со Дня первого полета Ю.А.Гагарина в космос!
Предлагаю принять участие в Космической зарядке!
Для детей, пропустивших занятия
Окружающий мир
Тема: Когда наступит лето?
Учебник- стр.10-11.
Тетрадь- стр.7-8.
Чтение- стр.48-49.
Русский язык- стр.20-21.
Задание на каникулы: читаем произведения из раздела "Как хорошо уметь читать"
и работаем с читательским ежедневником (спросить у детей).
Для ребят, пропустивших занятия
Математика
Тема: Повторение пройденного.
Учебник- стр.23 № 3(устно), стр. 25 № 14, 17, 18 (письменно).
Обучение грамоте
Тема: Гласная буква Ю.
Русский язык- стр.19.
С. Я. Маршак "Сказка о глупом мышонке"
Математика
Учебник- стр.19 № 3,4 (устно), № 1 (в тетради; к задаче сделать схематический рисунок);
стр.23 № 7 (письменно).
Окружающий мир
Тема урока: Когда придет суббота?
Учебник- стр.8-9.
Тетрадь- стр.4-5.
Заочное обучение
Родное литературное чтение
Математика
Разбираем "Странички для любознательных"- стр.20-21 (устно),
стр. 21 №5- в тетради.
Чтение
Тема: Звуки [х],[х`], буквы Х,х. Повторение.
"Азбука"- стр. 42-45.
Готовимся к выразительному чтению
Русский язык
Тема: Заглавная буква Х.
"Пропись"- стр.16.
