27 апреля. Дистанционное обучение.

 "Разговоры о важном"

Тема: Экологичное потребление.

✅Поговорим о разумном и ответственном отношении к природному достоянию, природным ресурсам.

1. О каких правилах поведения говорят эти знаки?

2.Тайна Дима ЗДЕСЬ

3. Говорим о важном с О. Стрелковой ЗДЕСЬ

4. Новая жизнь старых покрышек ЗДЕСЬ

5. Задание "Сортируй!" ЗДЕСЬ

6. Задание "Экомаркет" ЗДЕСЬ

 Русский язык

✅Повторяем раздел "Фонетика".

Выполните задания ЗДЕСЬ

 Математика

✅Повторяем геометрический материал.

1. Повторите материал- стр. 110-113 (устно).

2. Выполните задания ЗДЕСЬ.

 Окружающий мир

✅Путешествуем по России.

1. Учебник- стр.125-137 (прочитайте, рассмотрите фотографии).

2. Посмотрите видеоурок.

✅Задание: подготовьте сообщение о любом городе России, в котором вы хотели бы побывать. Работу пришлите на проверку.

 Литературное чтение

✅Обобщаем знания по разделу "Зарубежная литература".

1. Подготовьте ответы на вопросы- стр.217.

2. Проверьте себя ЗДЕСЬ.

26 апреля. Дистанционное обучение.

 Русский язык 

✅Повторяем изученный материал.

❗Выполните задания ЗДЕСЬ.

Окружающий мир

✅Задание для ребят, которые не сдали работу за 22 апреля.

❗Выполните на выбор задание для домашней работы со стр.124. Работу пришлите на проверку любым удобным способом до 27 апреля.

Изобразительное искусство

✅Создаем эскиз памятника героям и защитникам Отечества, героям Великой Отечественной войны.

1) Прочитайте материал учебника- стр.152-153, рассмотрите фотографии.

2) Придумайте свой эскиз памятника, нарисуйте или вылепите из пластилина.

❗Фотографию работы пришлите любым удобным способом.

25 апреля. Дистанционное обучение.

Русский язык- онлайн (9.25)

Задание: записать изложение, проверить и отправить любым удобным способом (упр.310).

Математика- онлайн (10.20)

❗Для ребят, которые не смогли подключиться: стр.104- повторить материал.

 Задания можно выполнить ЗДЕСЬ.

Литературное чтение

✅Выполните работу ЗДЕСЬ

 Русский язык- онлайн (8.30)

Математика- онлайн (09.25)

❗Домашнее задание: стр. 82 № 6, дополнительно для отсутствующих- стр.83 № 10, стр.84 № 19 (прислать на проверку)

Литературное чтение

✅Выполните работу ЗДЕСЬ

ОРКСЭ

✅Слово, обращенное к себе.

1. Дополните свое "Дерево мудрости" (в тетради) новыми плодами- стр.156-157.

2. Напишите сочинение с опорой на вопросы (стр.154), пришлите на проверку личным сообщением в Телеграмм.

Технология

✅Создаем конструкции со сдвижной деталью.

Рассмотрите конструкцию игрушки- стр.106.

Выполните практическое задание- стр.107. Для изготовления игрушки можете использовать спичечный коробок.

Фото готовой работы присылаем любым удобным способом. 

23 апреля. Дистанционное обучение.

Русский язык- онлайн (9.25)

Литературное чтение- онлайн (10.20)

Музыка

Урок ЗДЕСЬ

✅Видео присылать не нужно. Выполнить задания в карточках.

Математика

✅Закрепляем умение решать задачи на движение.

Выполните задания ЗДЕСЬ

22 апреля. Дистанционное обучение.

"Разговоры о важном"

Тема: Труд крут!

О важном с М.Киселевым ДАЛЕЕ

Я боец Российских студенческих отрядов ДАЛЕЕ

Пройдите тест "Поезд профессий" ЗДЕСЬ

Русский язык- онлайн (11.00)

✅Домашнее задание ЗДЕСЬ

Математика- онлайн (12.00)

✅Домашнее задание: № 318, 319 (прислать личным сообщением в Телеграмм).

Литературное чтение

Учимся описывать главного героя в произведении М.Твена "Приключения Тома Сойера".

1. Прочитайте произведение- стр.194-200.

2. Посмотрите видеоурок.

❗Задание: подготовить ответы на вопросы- стр.200, вопрос 8- творческий пересказ от лица Тома.

Окружающий мир

Узнаем о главных праздниках России, их истории и особенностях.

1. Прочитайте материал учебника и ответьте на вопросы- стр.121-124.

2. Выполните на выбор задание для домашней работы со стр.124. 

❗Работу пришлите на проверку любым удобным способом.

19 апреля. Дистанционное обучение.

Русский язык- онлайн (9.25) 

Пишем сочинение по картине И.И.Шишкина "Рожь"- стр.128-129.

✅Домашнее задание: записать сочинение, проверить и прислать на проверку любым удобным способом.

Окружающий мир

✅Повторим права ребенка.

❗Домашнее задание: приведите примеры сказок, в которых нарушаются права детей (не менее пяти). К каждой сказке запишите комментарий: какие именно права нарушены и кем.

❗Работу пришлите любым удобным способом.

Изобразительное искусство

✅Выполним тематическую композицию на тему "Сопереживание"

Учебник- стр.148-151.

Посмотрите видеоурок. Придумайте свой рисунок. 

❗Работу пришлите любым удобным способом до 26 апреля.

18 апреля. Дистанционное обучение.

 Русский язык

✅Отрабатываем правила правописания глаголов.

❗Выполните задания ЗДЕСЬ.

Математика

✅Повторяем тему "Геометрические фигуры".

1. Повторите все, что знаете о геометрических фигурах- стр.125-126.

2. Выполните задания ЗДЕСЬ.

Литературное чтение

✅Работаем над сказкой  Г.Х.Андерсена "Русалочка".

1. Прочитайте сказку.

2. Подготовьте ответы на вопросы- стр.193.

3. Составьте и запишите в  тетради план сказки- стр.193 № 5.

4. Составьте и запишите в тетрадь список сказок Андерсена.

✅Выполненные задания пришлите любым удобным способом.

   ❗Сказки онлайн ЗДЕСЬ

Фильм-сказка, снятый по произведению Г.Х.Андерсена.

17 апреля. Дистанционное обучение.

Русский язык- онлайн (8.30)

❗Домашнее задание: упр. 258.

Литературное чтение- онлайн (9.25)

❗Домашнее задание: стр.167-193 (прочитать сказку, подготовить ответ на вопрос 4).

Математика- онлайн (10.20) 

❗Домашнее задание ЗДЕСЬ

  ОРКСЭ (этика)

✅Поговорим о патриотизме многонационального народа России.

1. Посмотрите видеоурок.

2. Выполните задания ЗДЕСЬ.

 Технология

✅Учимся мастерить качающиеся конструкции.

1. Посмотрите видеоурок.

2. Выполните практическую работу- стр.104-105.  По желанию можно сделать подвижную игрушку- стр.106-107.

❗Фотографию работы можно прислать любым удобным способом до 24 апреля.

16 апреля. Дистанционное обучение.

Русский язык- онлайн (9.25)

❗Домашнее задание: написать изложение по тексту упр. 253. 

Работу прислать личным сообщением в Телеграмм до 13.00.

К.Г. Паустовский "Заячьи лапы"

Литературное чтение- онлайн (10.20)

❗Домашнее задание: подготовить творческий пересказ 

от лица Гулливера- стр.166 № 9.

Музыка

✅Продолжим знакомство с озвучиванием мультфильма.

1) Посмотрите презентацию ЗДЕСЬ. 

2) Запишите в тетрадь определения.

Саундтрек – звуковая дорожка.

Перкуссия – ударные инструменты.

Звучащие жесты.

Раскадровка.

Музыкальные инструменты – кости, коробочка, ложки, копыта, кастаньеты, ксилофон.

3) Выполните задание ЗДЕСЬ.

4) Узнай и подпиши музыкальные инструменты ЗДЕСЬ

Математика

✅Окружность и круг: построение, нахождение радиуса.

1) Повторите материал.

2) Выполните в рабочей тетради задания: стр.85 № 37, стр. 96 № 8.

3) Решите карточки ЗДЕСЬ

15 апреля. Дистанционное обучение.

 "Разговоры о важном" - онлайн (8.30)

Говорим о важном с В.П.Викуловой, директором московского дома Гоголя. ДАЛЕЕ

Знакомство с Н.В. Гоголем ЗДЕСЬ

Проверь себя! ТЕСТ

Литературное чтение - онлайн (8.45)

Прочитайте главу из произведения Дж.Свифта- стр. 160-165.

Подготовьте ответы на вопросы- № 1-3. Вопрос № 2-в тетради.

Математика- онлайн (9.25)

Домашнее задание: карточки в Яндекс.Учебнике.

Русский язык- онлайн (10.20)

Домашнее задание: проверочная работа ЗДЕСЬ.

Окружающий мир

1. Прочитайте материал учебника- стр.117-124 (об истории государственных символов, главных праздниках России).

2. Посмотрите видеоурок.

✅Домашнее задание: готовимся к акции "Солдатский платок"(до 22 апреля).

      АКЦИЯ «СОЛДАТСКИЙ ПЛАТОК»

Солдатский платок – это память и боль...

Это слава и пота солдатского соль.

Это мужество павших и гордость живых.

Это подвиг и смерть – не забудем о них.

❗Участники Акции оформляют Солдатский платок участника Великой Отечественной войны размером 30 см на 30 см на лоскуте материи белого, красного или голубого цвета.

❗Обязательным условием является цвет ткани:

– на отрезе красной ткани увековечивают имена погибших во время войны;

– на отрезе белой ткани увековечивают имена пропавших без вести;

– на отрезе голубой ткани увековечивают имена, умерших в послевоенное время.

❗На фрагменте ткани выполняется надпись, либо вышивка, содержащая: фамилию, имя, отчество, год призыва и дату гибели или смерти, воинское звание, место сражения бойца – члена семьи, соседа, родственника или знакомого, участвовавшего в Великой Отечественной войне. Платок можно украсить атрибутами военной тематики, георгиевскими лентами.

Из таких солдатских платков формируется в школе флаг России, который используется на мероприятиях, посвященных Великой Отечественное войне, и хранится в школьном музее.

Образцы солдатских платков

12 апреля. Дистанционное обучение.

Русский язык- онлайн (9.25)

✅Домашнее задание: упр.248, дополнительно- выполнить морфологический разбор глаголов СИЯЕТ, БЛЕЩУТ.

Окружающий мир

Родной край. Знаменитые люди родного края.

Изучите презентацию ЗДЕСЬ

✅Задание: соберите материал и подготовьте сообщение о знаменитом земляке или известном человеке, который связан с Оренбуржьем. 

 ❗Работу присылаем личным сообщением в Телеграмм или на электронную почту.

Изобразительное искусство

✅Мудрость старости: создаем живописный портрет пожилого человека.

1. Прочитайте материал учебника, рассмотрите иллюстрации- стр.144-147.

2. Посмотрите видеоурок.

❗Рисунок можно разместить в группе класса, отправить личным сообщением в Телеграмм или на электронную почту.

"Моё Оренбуржье"

Совершим небольшое путешествие по Оренбургской области.

11 апреля. Дистанционное обучение.

Литературное чтение- онлайн (9.25)

❗Домашнее задание: придумать и записать рассказ по одной из пословиц (на выбор). 

• Других не суди, на себя погляди.
• Какие труды, такие и плоды.
• Где берутся дружно, там не будет натужно.

Русский язык- онлайн (10.20)

❗Домашнее задание: упр.249.

Математика 

✅Повторяем алгоритм деления на трехзначное число, закрепляем умение решать задачи.

1. Выполните деление с проверкой- № 291.

2. Выполните действия с величинами- стр.67 № 6.

3. Выполните чертеж и решите задачу- № 293.

❗Выполненную работу прислать на электронную почту.

10 апреля. Дистанционное обучение.

 Математика- онлайн (9.25)

✅Домашнее задание: стр. 71 № 18, 21.

❗Задание для отсутствующих на уроке-  стр.73 № 284, 287.

Литературное чтение- онлайн (10.20)

Посмотрите презентацию ЗДЕСЬ

✅Домашнее задание: сделать рисунок к басне Крылова (на выбор), подписать строчками из басни.

Разместить рисунок ЗДЕСЬ или в группе класса.

Русский язык

✅Закрепляем знания о глаголе.

❗Выполняем задания в Яндекс.Учебнике.

ОРКСЭ (этика)

✅В тебе рождается патриот и гражданин.

Прочитайте материал в учебнике- стр.144-149.

Устно ответьте на вопросы для повторения и размышления.

❗Выполните задания.

1) "Практические и творческие задания"- одно на выбор (стр.149).

2) Домашнее задание- в рабочей тетради (стр.149).

Выполненную работу прислать личным сообщением в Телеграмм или на почту.

Технология

❗Практическая работа: сделать игрушку из бумажных пружинок. (Работу разместить в группе класса, прислать личным сообщением в Телеграмм или на почту).

9 апреля. Дистанционное обучение.

Русский язык- онлайн (9.25)

✅Домашнее задание: карточки в Яндекс.Учебнике

Математика- онлайн (10.20)

✅Домашнее задание:стр.70 № 14, 16. 

❗Работу присылать не нужно, будет проведена самопроверка во время урока.

Литературное чтение

✅Анализируем басни И.А. Крылова.

Посмотрите видеоурок.

❗Домашнее задание: подготовить выразительное чтение  басни "Зеркало и Обезьяна", подобрать к басне 2-3 пословицы.

Музыка

✅Узнаем, что такое  саундтрек и как он устроен.

Перейдите в Яндекс.Учебник для продолжения работы. ДАЛЕЕ

Домашняя работа ЗДЕСЬ

❗Задание:  повторить песни.

   Начальная школа

   Школьные страдания

8 апреля. Дистанционное обучение.

"Разговоры о важном" - онлайн (8.30)

Видео 1

Видео 2

Посмотрите фильм ЗДЕСЬ

✅Выполните интерактивные задания.

Задание 1

Задание 2

Литература- онлайн (8.45)

Прочитайте и сравните басни разных авторов ЗДЕСЬ.

-Кто из баснописцев наиболее ярко изображает Стрекозу?

-Чем отличаются морали басен?

✅Домашнее задание:подготовить выразительное чтение басни И.А.Крылова "Стрекоза и Муравей".

Русский язык- онлайн (9.25)

✅Домашнее задание: упр. 247. Выполнить морфологический разбор глаголов: сеет, приползёт, присыплет.

Математика- онлайн (10.20) 

✅Домашнее задание: № 256, 267, 268 (работу прислать на проверку личным сообщением в Телеграмм).

Окружающий мир

Тема: Мы живём в Российской Федерации. Конституция РФ. 

1. Посмотрите видеоурок.

2. Изучите материал учебника- стр.106-116.

✅Домашнее задание: стр.106-116, ответить на вопросы ЗДЕСЬ.

5 апреля. Дистанционное обучение.

Окружающий мир- онлайн (9.25)

✅Домашнее задание: тест ЗДЕСЬ

Русский язык- онлайн (10.20)

✅Домашнее задание: упр. 241.

Изобразительное искусство

✅Образ материнства в искусстве. Портрет матери и ребенка.

1. Посмотрите видеоурок.

2. Изучите материал учебника- стр.139-141.

3. Творческая работа- стр.142-143.

❗Рисунок размещаем в группе класса, можно отправить на почту или в личные сообщения.

"Мое Оренбуржье"

Виртуальное эко-путешествие по Оренбургской области.

4 апреля. Дистанционное обучение.

Математика- онлайн (9.25)

❗Домашнее задание:№ 226(закончить вычисления столбиком), № 227(записать решение по составленному плану).

Литературное чтение- онлайн (10.20)

❗Домашнее задание: выразительное чтение басни И.А.Крылова (на выбор), подготовить краткий анализ выбранной басни по плану.

1)Главные герои басни, их характеристика.

2) Какие пороки, недостатки высмеивает автор.

2)Мораль (поучительный смысл) басни.                    

Русский язык

✅Отрабатываем правописание глаголов в прошедшем времени.

1. Повторяем правило.

2. Выполняем задание 236 письменно.

Образец рассуждения:

Облако (что сделало?) проплыло. (ед.ч., ср.р.)

Сирень (что делала?) цвела. (ед.ч., ж.р.)

3. Решаем карточки в Яндекс.Учебнике.

3 апреля. Дистанционное обучение.

Математика- онлайн (9.25)

Русский язык- онлайн (10.20)

Литературное чтение

✅Познакомимся с произведениями зарубежных писателей.

     Сельма Лагерлёф "Святая ночь", "В Назарете".

1. Познакомьтесь с биографией писательницы ЗДЕСЬ

2. Ответьте на вопросы ЗДЕСЬ

3. Прочитайте произведение "Святая ночь"- стр.201- 208.

4. Посмотрите видеоурок.

5. Прочитайте произведение "В Назарете"- стр.209-216.

6. Посмотрите видеоурок.

7. Ответьте на вопросы после произведений.

✅Выполните задания в тетради, пришлите работу на электронную почту olga.abramova75@yandex.ru

1) Стр.208 № 4.

2) Выпишите из произведений С.Лагерлёф самые важные 

     на ваш взгляд мысли.

ОРКСЭ (этика)

✅Этикет. Чистый ручеек нашей речи.

1. Посмотрите видеоурок. Во время чтения рассказов В.А.Сухомлинского следите за текстом учебника- стр.43-45.

✅Выполните задания в тетради, работу пришлите на электронную почту (до 10 апреля).

1) Стр. 44 (записать размышления к рассказу).

2) Стр.46 "Практические и творческие задания"- № 1, 2, 5- в тетради.

3) Стр. 46 "Домашнее задание"- письменно.

Технология

✅Повторим пройденный материал- стр.88 (выполнить на листочке).

Практическая работа ЗДЕСЬ

Фото выполненной работы присылайте личным сообщением или разместите в группе класса (до 10 апреля).