воскресенье, 24 декабря 2023 г.

25 декабря. Дистанционное обучение.

 Математика   ДАЛЕЕ

Русский язык

Склонение имен прилагательных.

✅Имена прилагательные изменяются по падежам, как и имена существительные (склоняются).

1) Рассмотрите таблицу на стр. 10 (часть 2). 

✅Обратите внимание на окончания в вопросах и сравните их с окончаниями прилагательных.

2) Запомните правило- стр.11.

3) Просклоняйте имена прилагательные из упр. 17 вместе с именами существительными. Выделите окончания имен прилагательных.

4) Выполните задания в Яндекс.Учебнике.

Литературное чтение

В.Ю.Драгунский "Что любит Мишка".

1) Прочитайте рассказ- с.24-28.

2) Устно ответьте на вопросы.

3) Подготовьтесь читать текст выразительно.

Окружающий мир 

Искусственные водоемы.

1. Посмотрите видеоролик.


2. Запишите схему в тетради.









3. Ответьте на вопросы ЗДЕСЬ

"Разговоры о важном"

Тема: Новогодние семейные традиции разных народов России.

Деды Морозы народов России🌲

Давайте знакомиться! (Нажимай на картинку и смотри)

ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ

пятница, 22 декабря 2023 г.

22 декабря. Дистанционное обучение.

 Русский язык

Составляем и пишем текст-описание.

1. Повторяем правило.









Главная задачаописать отличительные особенности любимой игрушки от всех остальных, объяснить, почему именно эта игрушка самая любимая.

3. При составлении текста воспользуйся памяткой.

1) Вступление: знакомство с игрушкой.  

Как давно у вас живет эта игрушка. Она вам дорога, потому что с вами всю жизнь. Или наоборот- вы любите ее, потому что она пока новая и еще не надоела. Откуда она у вас. 

2) Основная часть: описание игрушки.

Опишем внешность игрушки, подбирая наиболее точные признаки. Добавим описание характерных особенностей. Можно рассказать, как, когда и с кем вы в нее играете. 

3)Заключение: ваше отношение к игрушке.

4. Запишите заголовок и текст (каждую часть пишите с красной строки). Внимательно проверьте написанное.

❗Фотографию с текстом сочинения можно прислать на почту olga.abramova75@yandex.ru

Окружающий мир

Проверочная работа ЗДЕСЬ

Изобразительное искусство

Задание: выполните творческую работу на тему "Новый год у ворот". 

❗Фотографию рисунка можно прислать на почту 

или разместить в альбоме ЗДЕСЬ

среда, 20 декабря 2023 г.

21 декабря. Дистанционное обучение.

 Математика 

Решение задач.    ДАЛЕЕ

Русский язык

Зависимость формы прилагательного от формы существительного. Род и число прилагательных.

1. Повторите правило.











2. Выполните задания в тетради- упр.11, 12.

3. Проверьте себя: выполните задания в Яндекс.Учебнике.

Литературное чтение

ДАЛЕЕ






20 декабря. Дистанционное обучение.

 Математика

Учимся решать задачи, закрепляем письменные приемы деления многозначного числа на однозначное.

ДАЛЕЕ

Русский язык

Повторим признаки имен прилагательных, их значение и употребление в речи.

1. Вспоминаем правило.









2. Обратите внимание на правило о полной и краткой формах некоторых имен прилагательных - стр.5 (часть 2).

3. Выполните письменно задания 4, 6 (часть 2).

Литературное чтение

Е.Л. Шварц "Сказка о потерянном времени"

1.Прочитайте сказку- стр.4-16 (часть 2).

2. Ответьте на вопросы -стр.16.

3. Запишите в тетради ответ на вопрос № 6.

✓По желанию посмотрите фильм, снятый по сказке Е.Шварца.


Технология 

Изучите материал, выполните практическое задание (к 27.12) ДАЛЕЕ

ОРКСЭ (этика)

ДАЛЕЕ

вторник, 19 декабря 2023 г.

19 декабря. Дистанционное обучение.

 Русский язык

✓Закрепляем правописание падежных окончаний имён существительных в форме множественного числа.

1. Повторите  правило.









2. Выполните упражнение 260 в тетради.

3. Проверьте себя - выполните задания в Яндекс.Учебнике.

 Математика

✓Закрепляем письменные приемы деления, умение решать задачи.

ДАЛЕЕ

 Литературное чтение

✓В.М.Гаршин "Сказка о жабе и розе" (с.169-178). ДАЛЕЕ

Музыка

✓Познакомьтесь с музыкальной культурой Республики Коми. ЗДЕСЬ

1. Запишите в рабочую тетрадь названия музыкальных инструментов, о которых шла речь.

2. По желанию выполните тренировочные задания ЗДЕСЬ


вторник, 5 декабря 2023 г.

6 декабря. Дистанционное обучение.

 Математика 

Выполняем тренировочные задания. Далее

Русский язык

Правописание падежных окончаний имен существительных 3-го склонения.

1. Повторяем правило.










2. Выполняем упражнения № 175, 179.

3.Тренируемся в правописании безударных падежных окончаний имен существительных в Яндекс.Учебнике

Литературное чтение

П.П.Бажов "Серебряное копытце"

1. Прочитайте сказку- с.180-191.

2. Подготовьтесь ответить на вопросы- с.192. К заданию № 6 можно сделать в тетради  свой рисунок (по желанию).

3. Мультфильм по сказу П.П.Бажова.


ОРКСЭ (основы светской этики)
Следовать нравственной установке.
1. Изучаем материал- стр.100-102.
2. Отвечаем на вопросы- с.103.
3. Выполняем "Практические и творческие задания"- на выбор.
4. Домашнее задание: записать в тетрадь пословицы разных народов по теме урока.

Технология 
Игрушки из трубочек для коктейля.

 Первые коктейльные трубочки – какими они были?

Сначала они были из соломы. При долгом контакте с жидкостями они начинали разбухать, постепенно приходя в негодность. Помимо недолговечности, они имели ярко выраженный запах соломы, который придавал вкусным коктейлям приторный соломенный привкус.




Сейчас используют известные всем трубочки из пластикового материла. Такие соломинки не поглощают ароматы, не нарушают вкус напитка и стоят сущие копейки. Массовое производство и идея создания пластиковых трубочек появилась в начале XX века. Первые соломки имели классическую ровную форму.


Они широко использовались, но оставляли за собой значительный недостаток – их невозможно было сгибать. Придать трубочке желаемую гибкость все же удалось. Произошло это чудо в 1937 году, когда знаменитый новатор идей Джозеф Фридман увидел, как его маленькая дочь пытается изо всех сил согнуть коктейльную трубочку. Заботливому отцу пришла замечательная идея сделать пластиковую соломинку с гармошкоподобным участком, позволяющим сгибать ее под нужным углом.



❗Огромное количество трубочек от соков и коктейлей оказывается на свалках- это экологическая проблема. Но можно делать разнообразные поделки из трубочек для коктейля своими руками! Это, конечно, не решит глобальную проблему загрязнения окружающей среды пластиком, но свой маленький вклад в спасение природы вы сделать сможете❗

Изучаем материал, выполняем пробные упражнения- стр.62.
Выполняем проектное задание- стр. 63.
Сделайте свою игрушку или полезную вещь (рамку для фотографии, подставку для карандашей и др.).












вторник, 23 мая 2023 г.

24 мая

 Технология 

ТЕСТ 

23 мая. Дистанционное обучение.

Русский язык
Тема: Диктант с грамматическим заданием.

1. Прослушайте текст и запишите его под диктовку ДАЛЕЕ
При необходимости можете ставить запись на паузу.

2. Внимательно проверьте написанный текст.

3. Выполните задания.
1) Подчеркните в предложении главные члены, сверху укажите все части речи, выпишите словосочетания.

       У домов галдят крикливые воробьи.

2) Разберите слова по составу:

      Крикливые, зацвели, перелетали.

3)  Определите время глаголов в первом и последнем предложениях (надписать над глаголом).

4) Выполните разбор слов как части речи (3).

    (У) домов

   Весенняя (капель)

✅Сразу после выполнения заданий необходимо сделать фото работы и отправить на проверку (вайбер по номеру телефона 89023666229).

Математика

Тема: Деление трёхзначного числа на однозначное.

1. Послушайте объяснение.


2. Объясните, как выполнили вычисления- стр.92.
3. Выполните  вычисления столбиком- № 1, стр.92.

Окружающий мир

Подведем итоги по разделу "Наша безопасность"

1. Вспомни и повтори основные правила безопасности.


2. Проверь себя ТЕСТ
3. Напиши свой результат ЗДЕСЬ

Литературное чтение

1. Знакомимся со справочной литературой.

Задание: составь список справочной литературы, которая есть у тебя дома.
    





понедельник, 22 мая 2023 г.

22 мая. Дистанционное обучение.

 Русский язык

Тема: Составление текста.

1. Соберите пословицы, устно объясните их смысл. Запишите пословицы в тетрадь.

Собака помнит,

 

собака – тигр.

Собака

зайца не поймаешь.

Собака –

кто ее кормит.

Каков хозяин,

сторож спит.

Без собаки

образец верности.

При верной собаке

такова и собака.

В своей конуре

старое добро помнит.


2. Будем составлять текст по картинкам, вопросам и опорным словам.

- Внимательно рассмотрите картинки. 

- Определите, о чем пойдет речь в каждой части.

3. Составьте план текста.

Работа с 1-й картинкой (начало действия)

  1. Какое было время года?
  2. Какая погода была на улице? 
  3. Кто был во дворе? 
  4. Где сидел щенок?
  5. Какой заголовок подошел бы этой картинке? Запишите.

Работа со 2-й картинкой (развитие действия)

  1. Откуда шли девочки? 
  2. Кого они увидели возле дома? 
  3. Какой он был? 
  4. Какой заголовок можно придумать для этой картинки? Запишите.

Работа с 3-й картинкой 

  1. Что сделали девочки? 
  2. Как они позаботились о щенке? 
  3. Как назвали собачку?
  4. Какой заголовок подошел бы этой картинке? Запишите.

Работа с 4-й картинкой (итог)

  1. Как вёл себя щенок? 
  2. Что делали девочки? 
  3. Какой заголовок подошел бы этой картинке? Запишите.
3. В тетрадь запишите свой заголовок, план и составленный текст. Используйте опорные слова.

1 часть

2 часть

3 часть

4 часть

поздняя осень,
шёл холодный дождь, на детской площадке, один

возвращались, возле, увидели, бездомного

пожалели малыша, искупали, накормили,
дали кличку

согрелся, заснул, были рады, что, появился


3. Проверьте свою работу. Фотографию выполненной работы присылайте в элжур или на почту olga.abramova75@yandex.ru

Литературное чтение

Тема: Оценка достижений. Работа с текстом.  ДАЛЕЕ

ИЗО

Нарисуем лето🔆  ДАЛЕЕ

Альбом ЗДЕСЬ



пятница, 19 мая 2023 г.

19 мая. Дистанционное обучение.

 Русский язык

Тема: Учимся писать письма.

1. Внимательно изучите презентацию ДАЛЕЕ

2. Выполните задания ДАЛЕЕ

 Математика

Тема: Письменные приемы умножения в пределах 1000.

1. Повторите алгоритм умножения.








2. Выполните в тетради вычисления- стр.90 № 1, 4.

3. Пройдите тест по математике на Учи.ру 

Музыка

Тема: Джаз- музыка XX (20) века.

1. Посмотрите видеоурок.


2. Проверьте себя. ДАЛЕЕ



четверг, 18 мая 2023 г.

18 мая. Дистанционное обучение.

 Русский язык

Тема: Жанр открытки.

1. Прочитайте пословицу. Объясните смысл. Запишите в тетрадь.

     Хорошее слово – половина счастья.

- Действительно, хорошее, доброе слово улучшает настроение, поэтому мы чувствуем себя счастливее. В праздник хорошее настроение просто необходимо.

В народе так говорят: «Без доброго слова праздник не праздник». В праздничные дни мы поздравляем друг друга, произносим добрые слова. Мы знаем, что речь может быть как устной, так и письменной. 

-Где же используется письменная поздравительная речь? 

-Сегодня мы с вами научимся писать поздравительную открытку.

❗Слово «открытка» в русском языке произошло от словосочетания «открытое письмо», то есть этим словом обозначается вид корреспонденции, которая может отправляться по почте без конверта. Однако сейчас открытками называют не только почтовые карточки, но и поздравительные открытки разнообразных конструкций и форматов, а также другие виды поздравлений, не имеющих никакого отношения ни к почте, ни к полиграфии: виртуальные электронные поздравления, открытки или сувениры в виде открыток.

2. Части открытки.

1) Обращение (Адресат. Дорогой, уважаемый...)

2) Поздравление (Причина: с чем поздравляем)

3).Пожелание. (При пожелании надо помнить, что оно всегда зависит от адресата. Поздравляя с одним и тем же праздником разных людей, мы будем писать разные пожелания)

4) Подпись (От кого: адресант).

Как желаем?

Что желаем?

Желаю тебе (Вам)…

От всей души желаю…

От всего сердца желаю…

Искренне желаю…

Хочу пожелать…

Хочу чтобы…

Пусть…

1. Счастья, здоровья, успехов.

1.Добра, света, верных, надежных друзей.

2. Веселья, радости , бодрости духа, долголетия, улыбок, хорошего самочувствия, оставаться такой же доброй, красивой, чтобы улыбались Ваши глаза.

3. Успехов в нелегком, но благородном труде, успехов в учебе, музыке, спорте, новых интересных путешествий и т.д.

3. Задание.

Составьте и запишите два текста для поздравительной открытки: 

а) для друга, одноклассника- с днем рождения;

б) для взрослого- с праздником (на выбор).

- По желанию можно оформить рисунком.

✅ Фотографию работы прикрепить в элжур или прислать на электронную почту  olga.abramova75@yandex.ru


Математика

Тема: Алгоритм умножения трехзначного числа на однозначное.

1. Познакомимся с алгоритмом умножения.


2. Выполним вычисления в столбик, проговаривая алгоритм- с.89 № 1, под чертой.
3. Работаем над задачей- № 5, с.89.
- Закончите чертёж и решите задачу по действиям с пояснениями.


4. Закрепляем алгоритм умножения в Яндекс.Учебнике (доступно до 20 мая).

Окружающий мир

Тема: Опасные места.

1. Повторите материал- с.20-23 (часть 2). 

2. Выполните в тетради или на отдельном листочке задание № 2, стр. 24 (задания для домашней работы).

Литературное чтение

Работаем с текстовой информацией в Яндекс.Учебнике (доступно до 22 мая, время выполнения работы - 60 минут).



вторник, 16 мая 2023 г.

16 мая. Дистанционное обучение.

 Русский язык

Тема: Создание текстов.

1. Проверим знания по теме "Текст" ДАЛЕЕ

2. Выполните упр. 267 (часть 2).

-Составьте и запишите текст-рассуждение на тему "Почему я жду летних каникул?".

Математика

Тема: Виды треугольников.

Научимся различать треугольники по видам их углов.

1. Посмотрите объяснение.


2. Запомните!
3. Прочитайте правило- стр.85
4. Выполните задания- стр. 85 №1, под чертой.
5. Задания для повторения в Яндекс.Учебнике

Литературное чтение

Тема: Сказки Ш.Перро.

ДАЛЕЕ

Окружающий мир

Тема: Опасные места.

1. Посмотрите видео.


2. Изучите материал учебника- с.20-23 (часть 2).
3. Запишите в тетрадь, какие места в доме, квартире, окрестностях могут быть опасны.
3. Проверьте себя ЗДЕСЬ




среда, 10 мая 2023 г.

10 мая. Дистанционное обучение

 Русский язык

Тема: Типы текстов. Определение типов текстов.

1. Повторим, какие бывают тексты- стр.13 (часть 1).








2. Работаем с текстами ДАЛЕЕ

3. Составьте и запишите текст-описание на любую тему (описание животного, растения, любимой игрушки и др.)

План текста

1. Вступление (название предмета описания).

2. Основная часть (характерные признаки предмета, о котором идёт речь).

3. Заключение (эмоциональная оценка предмета описания).

 Математика

Тема: Приемы устных вычислений: 180*4, 900:3.

1. Рассмотрите правило, как выполнить умножение и деление трехзначных чисел, оканчивающихся нулями- стр.82.

2. Сравните выражения в каждом столбике и найдите их значения- № 1, стр.82.

3. Выполните вычисления - № 2, стр.82.

4. Прочитайте задачу № 3, сделайте схематический чертёж. Запишите решение и ответ.

 Литературное чтение

Тема: Г.Х.Андерсен "Гадкий утёнок"

1. Познакомимся с некоторыми фактами из жизни сказочника. Внимательно послушайте и выполните задание


Задание: составьте и запишите в тетрадь список самых известных сказок Андерсена, о которых идет речь в видеофрагменте. Отметьте ✔ те, которые вы читали. 

2. Прочитайте сказку, выясните значение непонятных слов и выражений- стр.200-214.
3. Ответь на вопросы ЗДЕСЬ

Технология

Тема: Создание текста на компьютере.

1. Познакомимся с текстовым редактором Word.


2.Задание (к 17 мая): практическая работа
 ❗Сохраненный документ можно прикрепить в элжуре или отправить на электронную почту olga.abramova75@yandex.ru


понедельник, 10 апреля 2023 г.

11 апреля. Дистанционное обучение.

 Русский язык 

Тема: Правописание родовых окончаний имен прилагательных.

1.Повторите правило- стр.72 (часть 2). 

2. Сделайте памятку в тетради для правил.

3. Выполни задания в КАРТОЧКЕ
    Карточку подписать, в тетрадь задания переписывать не нужно.

 Литературное чтение

Тема: Работа с текстом. 

Выполняем задание в КАРТОЧКЕ

Внимание! Повторим, как составить синквейн.

Синквейн –  нерифмованное стихотворение, состоящее из 5 строчек, записанное с соблюдением следующих правил:

1-я строчка – тема (одно существительное)

2-я строчка – описание темы в двух словах (два прилагательных)

3-я строчка – описание действия в рамках темы тремя словами (глаголы)

4- я строчка – фраза из четырёх слов, показывающая отношение к теме (целое предложение)

5- я строчка – синоним или заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом)

Пример

Ученик. 

Талантливый, ответственный.

 Учит, познаёт, исследует. 

Учиться всегда пригодится!

Школьник. 

 Математика

Тема: Единицы массы. Грамм.



1. Запиши в тетради, запомни!
   1кг= 1000 г
2. Устно ответь на вопросы - с.54 № 1.
3. Выполни задания- с.54 № 2, 3.
    
     В тетради для правил сделай памятку.

Окружающий мир

Тема: Гигиена отдельных органов и систем органов человека.

Урок в Яндекс.Учебнике



    





четверг, 12 января 2023 г.

12 января. Дистанционное обучение.

 Русский язык

Тема урока:Знаки препинания в сложном предложении. Союзы в сложном предложении.

1. Повторяем правила- с.31, 32.

2. Рассмотрите алгоритм действий.

📌Запомните! 
Чтобы определить, простое предложение или сложное, необходимо найти и подчеркнуть главные члены. Количество грамматических основ подскажет ответ.
3. Рассмотрите схему- упр.52.
- Как на письме отделяются друг от друга части сложного предложения?
📌Обратите внимание!
Части сложного предложения могут быть связаны союзами И, А, НО.

4. Выполните упр. 53, 54.
В упр. 54 пропущены запятые.
Как правильно определить место запятой?
 - Подчеркните главные члены предложения.
- Определите по количеству основ сколько частей в сложном предложении.
- Разделите части сложного предложения запятой.
- Если части сложного предложения связаны союзами И, А, НО, то запятая ставится перед союзом.
5. Проверочная работа ЗДЕСЬ

Математика

Тема урока: Повторение пройденного.

Повторяем пройденный материал. Выполняем самостоятельную работу в тетради, фото работы присылаем в электронный журнал (прикрепляем к сообщению).

1) Стр.105 № 11.

2) Стр.107 № 26, 30.

3) Стр. 108 № 36, 37.

Окружающий мир

Тема урока: Кто что ест.

1.Вспомните, на какие группы можно разделить животных по особенностям их питания?

2. Прочитайте материал учебника, ответьте на вопросы- с.94-96.

3. В рабочей тетради сделайте схему с опорой на информацию на с.94.

                                 Животные (по особенностям питания)

4. Нарисуйте или сделайте из пластилина модель цепи питания.

5. Интересные факты о божьих коровках.


6. Проверьте себя ЗДЕСЬ

Литературное чтение

Тема урока: С. Чёрный «Что ты тискаешь утёнка?..»(часть 2)

1. Посмотрите видеофрагмент.


2. Прочитайте стихи, выясните значение непонятных слов и выражений- с.46-47(часть 2).
3. Выучите наизусть стихотворение "Что ты тискаешь утенка?"- с. 46