Изобразительное искусство
✅Промежуточная аттестация ЗДЕСЬ
Русский язык
Повторяем правописание НЕ с глаголами.
Окружающий мир
Великая Отечественная война и Великая Победа.
✅Посмотрите видео.
Русский язык- онлайн (9.25).
Математика- онлайн (10.20)
✅Задание по математике на каникулы: карточки в Яндекс.Учебнике.
Литературное чтение
Промежуточная аттестация ЗДЕСЬ
Русский язык
1. Запишите текст под диктовку, аудиозапись ЗДЕСЬ.
2. Выполните задания.
1)Разобрать по членам второе предложение; над именами существительными указать падеж.
2)Разобрать слова по составу: пробежала, хлопотливые, (по) тропинке.
3)Разобрать глагол ЗВЕНЯТ как часть речи (морфологический разбор-3).
✅ Время выполнения работы 45 минут.
✅ Работу прислать в личные сообщения сразу после выполнения и самопроверки до 13.00.
Литературное чтение
Е.С.Велтистов "Приключения Электроника" (Чемодан с четырьмя ручками).
1. Посмотрите видеоурок.
Основы светской этики
Промежуточная аттестация ЗДЕСЬ
Технология
✅Посмотрите видеоурок.
✅Потренируйтесь в выполнении строчки петельного стежка.
Фото выполненной работы присылайте личным сообщением или разместите в группе класса (до конца недели).
Математика
Контрольная работа ЗДЕСЬ
✅Выполняем работу, делаем фото и присылаем личным сообщением в Телеграмм.
Время выполнения: 11.30-12.15 (45 минут).
❗Работу необходимо прислать до 12.40.
Русский язык
Онлайн-урок в 9.25.
✅Домашнее задание: карточки в Яндекс.Учебнике.
Литературное чтение
Онлайн-урок в 10.20.
✅Домашнее задание: стр.144-149 (прочитать).
Музыка
Патриотическая и народная тема в музыке.
Посмотрите видеоурок.
Литературное чтение
Задания на выбор.
1.Найти стихотворение о Родине, подготовить его выразительное чтение или выучить наизусть.
2.Написать сочинение на тему "Россия-Родина моя".
3.Подготовить сообщение на тему "Они защищали Родину".
Окружающий мир
Промежуточная аттестация ЗДЕСЬ
"Разговоры о важном"
Тема: Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани.
Мы – жители России, Крыма и Севастополя – едины! 18 марта 2014 года произошло воссоединение Крыма и Севастополя с Россией, и в этом году этому событию уже 10 лет! Возвращение Крыма и Севастополя – это восстановление исторической справедливости, поскольку история России, история Русского мира неразрывно связаны с Крымом и Севастополем, с нашей общей историей и культурой.
1. Говорим о важном с митрополитом Тихоном (Шевкуновым) ДАЛЕЕ
2.Крым и Севастополь возвращаются в родную гавань ДАЛЕЕ
3. Крым и Россия, Россия и Крым ДАЛЕЕ
4. Выполните интерактивное задание "Знатоки Крыма" ЗДЕСЬ
Русский язык
Выполните задания в Яндекс.Учебнике.
Окружающий мир
Страницы истории XX века.
1. Посмотрите видеоурок.
Изобразительное искусство
Европейские города: рисуем площадь средневекового города.
Математика
✅Закрепляем пройденный материал.
❗Задания выполняем и присылаем на электронную почту.
1. Выполните умножение в столбик- № 198.
2. Решите задачу №188 (вам поможет чертеж и план).
План.
1)Сколько сена необходимо 7 лошадям (3 коровам)?
2)Сколько сена необходимо 1 корове?
3)Сколько сена необходимо 4 лошадям?
4)Сколько сена необходимо 9 коровам?
5) Каков ежемесячный расход сена на всех лошадей и коров?
Русский язык
✅Отрабатываем правописание безударных личных окончаний глаголов.
1. Выполните задание в тетради (чтобы увеличить карточку, нажмите на картинку).
Выделите личные окончания, укажите над каждым глаголом спряжение.
✅Подготовить ответы на вопросы к разделу "Родина"- стр.142.
Основы светской этики
✅Этикет. Премудрости этикета.
1. Прочитайте материал учебника- стр.30-32.
2. Запишите в тетрадь определения:
ЭТИКЕТ- это...
ЦЕРЕМОНИАЛ- это...
3. Разберите ситуации и устно ответьте на вопросы- стр.32-33.
4. Разберите практические задания- стр.33.
5. Запишите в тетрадь 10 правил этикета.
❗Выполненные задания присылаем на электронную почту (до 20 марта).
Технология
✅Школьная форма.
1.Прочитайте материал в учебнике, рассмотрите фотографии и рисунки- стр.80-81.
2.Изучите презентацию ЗДЕСЬ
3. Выполните задания.
❗Фото выполненной работы (эскиз и модель из бумаги) необходимо разместить в чате группы класса или в альбоме ЗДЕСЬ (до 20 марта).
Математика (онлайн- 9.25)
✅Домашнее задание- № 194.
Литературное чтение (онлайн- 10.20)
✅Домашнее задание- с.138-выучить наизусть.
Русский язык
✅Отрабатываем правописание безударных личных окончаний глаголов.
1. Повторите правило- с.98.
2. Выполните письменно упр.202.
Образец:
а) молчАТ (II спр.)
б) работаЮТ (I спр.)
в) ходЯТ (II спр.)
3. Выполните задания в Яндекс.Учебнике.
Музыка
✅Промежуточная аттестация ДАЛЕЕ
Математика (онлайн- 10.20)
✅Домашнее задание- карточки в Яндекс.Учебнике
Русский язык (онлайн- 9.25)
✅Домашнее задание- с.98-99 (правила выучить), упр.203.
Окружающий мир
Страницы истории XIX века (стр.80-85).
1.Крепостное право на Руси ДАЛЕЕ
2. Декабристы ДАЛЕЕ
3. Прочитайте материал в учебнике, ответьте на вопросы- стр.80-85.
4. Проверьте себя ЗДЕСЬ
Литературное чтениеИ.С. Никитин "Русь".
1. Посмотрите презентацию к уроку ДАЛЕЕ
2. Послушайте песню на слова И.С.Никитина "Русь" в исполнении кубанского казачьего хора.
Математика
✅Отрабатываем умение решать задачи, выполнять действия с единицами измерения.
1. Прочитайте задачу № 174 (1). Рассмотрите чертёж на полях (с.47).
Запишите решение по плану.
1) Найдем длину зала (длина зала и коридора одинаковая).
2) Найдем ширину коридора.
2. Прочитайте задачу № 174 (2).
Используя ответ задачи 174 (1) и чертёж, узнайте, сколько линолеума шириной 2 метра потребуется, чтобы застелить полы в зале и коридоре.
3. Прочитайте задачу №175. Сделайте к задаче схематический чертёж и запишите решение по действиям с пояснениями. Вам помогут вопросы.
1) На сколько часов меньше был в воздухе первый самолет?
2) Чему равна скорость?
3) Какое расстояние пролетел первый (второй) самолет?
4) Какое расстояние пролетел второй (первый) самолет?
4. Выполняем действия с единицами площади- № 177 (выполняем перевод единиц площади и вычисляем).
❗Ответы на задания размещаем ЗДЕСЬ
Литературное чтение
✅Познакомимся со стихотворением о Родине С.Д.Дрожжина.
1. Посмотрите презентацию к уроку ЗДЕСЬ
2. Послушайте стихотворение.
4. Прочитайте стихотворение - стр.133-134 и ответьте на вопросы.
5. Подготовьте читать выразительно.
6. Пословицы о Родине из презентации запишите в тетрадь по чтению.
Русский язык
✅Отрабатываем правило определения спряжения глаголов с безударными личными окончаниями.
Задания: 197, 199. Правила-94,97.
Основы светской этики
✅Ростки нравственного опыта поведения.
1. Прочитайте материал учебника- стр.126-129.
2. Ответьте устно на вопросы.
Выполните в тетради домашнее задание и одно задание на выбор из "Практических и творческих заданий".
❗Фото выполненной работы присылаем по электронной почте (до 13 марта).
Технология
✅Узнаем об особенностях одежды некоторых народов России.
1. Изучите материал учебника- стр.72-74.
2. Посмотрите видео.
❗Проверьте себя ЗДЕСЬ
Музыка
Опера "Иван Сусанин" (стр.92-97)
1. Изучите презентацию ЗДЕСЬ
2. Выпишите в тетрадь по музыке определения (из презентации).
Опера-
Декорация-
Создатели оперы-
Либретто-
Строение оперы-
Ария-
Речитатив-
Увертюра-
3. Опера М.И.Глинки "Иван Сусанин". Посмотрите урок.
Поспешишь- людей насмешишь.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Скоро пойдёшь — ногу зашибёшь.
Слово — не воробей, вылетит — не поймаешь.
Хочешь есть калачи, не сиди на печи.
Шила в мешке не утаишь.
Дальше положишь, ближе возьмёшь.
Дашь себе волю — спустишь и отцовскую долю.
На леченой кобыле не наездишься.
Не разжевавши — не проглотишь.
Решетом воды не наносишь.
Без меры и лаптя не сплетёшь.
Быль — не сказка, из неё слова не выкинешь.
Горлом не возьмёшь, бранью не выпросишь.
За недобрым пойдёшь, на беду набредёшь.
Математика- № 171, 169, 170, задача "под чертой".
Литературное чтение- стр.116-119 (подготовить выразительное чтение стихов)
"Разговоры о важном" ДАЛЕЕ
Русский язык
✅Отрабатываем способы определения I и II спряжения глаголов.
1. Выполняем упр.195.
Образец рассуждения: пилИть- оканчивается на Ить, II спр.
Наст.вр., 3-е л., мн.ч.(что делают?)- пилЯТ
2. Сравните глаголы в упр.196.
- Запишите каждый глагол в форме настоящего (несов.вида) или будущего (сов.вида) времени, 3 лица, ед.ч.
✔Вопросы можете задавать устно.
Образец:
встретИть (II спр., сов.в.)- встретИТ(буд.вр.)
встречАть (I спр., несов.в.)- встречаЕТ (наст.вр.)
3. Выполним упр.198.
Не забываем выделять личные окончания глаголов!
Образец:
Пораньше встанЕШЬ (I спр.), побольше сделаЕШЬ (I спр.)
✔Запомните правило- с.97.
Закрепляем правило в Яндекс.Учебнике.
Математика
✅Отрабатываем алгоритм умножения на двузначное число.
1. Повторяем алгоритм умножения- с.44.
2. Выполняем вычисления столбиком- № 161.
3.Разбираем задачи:
а) № 162.
96 пальто- по 12 см
96 костюмов- по 13 см
На 1 пальто- 2 м
- Сколько ткани сэкономили при раскрое 96 пальто?
- Сколько ткани сэкономили при раскрое 96 костюмов?
-Сколько всего ткани сэкономили? (перевести см в м)
-Сколько детских пальто можно сшить из сэкономленной ткани?
б) № 163.
- Сделайте к задаче чертёж.
-Запишите решение задачи по действиям с пояснениями.
в) № 164.
-Запишите выражения по плану.
1) Сколько времени самолет был в пути?
2) Какое расстояние преодолел самолет за всё время?
3) С какой скоростью летел самолет?
✔Внимание! Выполненные задания фотографируем и сразу присылаем личным сообщением в Телеграмм (или на электронную почту).
Литературное чтение
✅Познакомимся с лирическими произведениями русских поэтов XX века.
Окружающий мир
✅Узнаем о борьбе России с иностранными захватчиками в 1812 году.
1. Посмотрите видео.
2. Прочитайте материал учебника- стр.76- 79.3.Ответьте на вопросы ЗДЕСЬ
4.Задание для домашней работы на стр.79, № 2- по желанию (можно прислать на электронную почту).
