Математика
Тема: Повторение "Что узнали. Чему научились".
1. Составляем и решаем уравнения- с.54 № 11.
2.Повторяем алгоритм умножения на трехзначное число- с.55 № 14 (1, 2 столбики).
3.Решаем задачу на движение- с.56 № 22.
- Сделай к задаче схематический чертеж.
План решения задачи:
1)Узнай скорость сближения (Vсбл.= V1+ V2)
2)Найди время, которое были в пути теплоходы (t = S : V сбл.)
3)Узнай,в какое время теплоходы встретятся (11 ч + t)
Русский язык
Тема: Склонение личных местоимений 3-го лица.
1.Словарная работа: запиши и запомни новые слова (с.58, 62).
2.Рассмотри таблицу - с.60. Понаблюдай, как изменяются личные местоимения 3-го лица. Сделай вывод.
3.Прочитай внимательно сведения об употреблении местоимений 3-го лица с предлогами-с.60.
4.Выполни упр. 130 по образцу.
Выполни указанный разбор имени существительного.
Литературное чтение
Тема: Повторение "Что узнали. Чему научились".
1. Составляем и решаем уравнения- с.54 № 11.
2.Повторяем алгоритм умножения на трехзначное число- с.55 № 14 (1, 2 столбики).
3.Решаем задачу на движение- с.56 № 22.
- Сделай к задаче схематический чертеж.
План решения задачи:
1)Узнай скорость сближения (Vсбл.= V1+ V2)
2)Найди время, которое были в пути теплоходы (t = S : V сбл.)
3)Узнай,в какое время теплоходы встретятся (11 ч + t)
Русский язык
Тема: Склонение личных местоимений 3-го лица.
1.Словарная работа: запиши и запомни новые слова (с.58, 62).
2.Рассмотри таблицу - с.60. Понаблюдай, как изменяются личные местоимения 3-го лица. Сделай вывод.
3.Прочитай внимательно сведения об употреблении местоимений 3-го лица с предлогами-с.60.
4.Выполни упр. 130 по образцу.
Выполни указанный разбор имени существительного.
Литературное чтение
Тема: Готовим проекты (с.140-141).
1. Выбираем тему проекта.
2. Определяем вид презентации проекта.
3. Работаем с источниками. Составляем список.
4.Готовимся представить черновые материалы, а также высказать свои идеи,мысли по поводу представления выбранной темы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий